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教育部長吳思華宣布將推動「新住民教育揚才計畫」，明年元月上路，將建立平臺，讓新住民子女儲備未來就業的國際競爭力，最新出刊的教育部電子報有深入報導。
教育部從明(105)年起實施為期4年的新住民教育揚才計畫，提出具有前瞻性的政策，不只創造個人優勢，還要提升國家的總體競爭力。教育部長吳思華表示，除了協助新住民適應生活，也要讓新住民子女有母語能力，在十二年國教課綱總綱，已將新住民語文列入國小必選課程，從107學年度起，國小本土語言課除了有閩南語、客家語、原住民族語外，還有新住民語，讓新住民學子或對東南亞語言感興趣的學生能選修，至於國中則列為選修，高中職階段將東南亞語納入第二外語方式推動，在大專校院區域教學資源中心也將新增東南亞語課程，為了讓新住民第二代能保留自身的文化和語言優勢，未來也將優先提供具有相關語言能力的學生參與國際志工、國際職場體驗，或到東南亞國家研修、進行專業實習，並建立媒合學生畢業後赴境外臺商實習或就業平臺，讓新住民子女在就學階段，累積就業與全球移動的競爭力。
教育部電子報「校園新聞」單元介紹國立屏東科技大學環境工程與科學系黃武章教授師生團隊，研發以水熱法從含矽農業廢棄物中，製作出安全無毒的碳化液肥，所種植的蔬菜沒有硝酸鹽累積的問題，遠離致癌的危機，未來可提供給特殊病友安心食用。(電子報:http://epaper.edu.tw/)
文章出自: https://tw.news.yahoo.com/%E6%96%B0%E4%BD%8F%E6%B0%91%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8F%9A%E6%89%8D%E8%A8%88%E有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社
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