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凱西語翻譯

客委會文化教育處處長孫于卿透露表現，國小實施本土說話講授以來，雷同環境「時有所聞」 翻譯社之前便有民眾向客委會反應，客家小學生沒法在正課學客語，只能利用早自習時候進修，會讓客家孩子感覺遭輕視、排擊。據她了解，客語學生若出了客庄，的確有「想修不見得修得到」的母語講授問題 翻譯社問題環節不在經費、師資不足，而是學校心態，「願不願意尊重台灣 翻譯多元文化」 翻譯社

教育部鞭策國小本土說話課程已十六年，劃定從閩南、客家、原住民語自由選擇一種修習 翻譯社但一名客家阿嬤向本報投訴，外孫女最近就讀台中某國小一年級，卻被要求必修閩南語，且列入成績，反而母語客家話只能別的選修，「莫非閩南語已釀成全民說話？」教育部說校方違反課綱規定，應該修正。

苗栗一名阿嬤指出，孫女從小和她住，平時說國語和客語，九月隨著爸媽回台中讀小一，卻必然要修閩南語。媽媽問黉舍，為何不克不及修客語？校方說，今後可選修，但必修閩南語，且只有閩南語納入成績評量，她憂心造成孫女壓力，「莫非要送去補習台語？」

校方诠釋，該校一年級學生，母語多是閩南語，講客語、原民語 翻譯人不到一班，依規定小一每周上一節本土語言，若八班都放置統一時段上課，最少要請十個先生。校方因此只請一名閩南語專任師資，在分歧時段到每班上課，想學客、原民語，會放置於早自習上課，等於學兩種語言，良多講客家話的家長也認同。

。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯中市教局長彭富源則示意，經他領會，該校將閩南語當做校本位特色課程，進展每一個小朋侪都能說閩南語，但學生仍可選修另兩種說話。不過閩南語在正課教、列入成就，其他兩種不列成就、在早自習教，恐激發不公平疑慮，他昨已請校方會商批改，師資、排課問題其實都可解決。

不外教育部國教署長邱乾國示意，本土語言是必選 ，而非必修課，一定要讓孩子從三種說話（後年插足新居民東南亞語）自由選一種修習，不能因師資不足、便利排課，就強制學生；且三種語言都應等量齊觀，採多元評量、避免紙筆考試。校方應批改，若師資、經費不足，可申請補助。